El Ministerio de Educación de Córdoba aprobó, mediante la Resolución S.E. Nº 85/2025, la implementación del Nuevo Diseño Curricular para la Educación Primaria, que comenzará a aplicarse a partir del Ciclo Lectivo 2026 en todas las escuelas de gestión estatal y privada.
La medida forma parte del Programa TransFORMAR@Cba, orientado a modernizar la enseñanza, fortalecer capacidades fundamentales y mejorar la calidad educativa en todo el territorio provincial.
La resolución establece una transformación integral para la escuela primaria basada en cuatro pilares:
- Actualización institucional obligatoria: Las escuelas deberán revisar y actualizar el Plan Educativo Institucional (PEI) y redefinir su Proyecto de Mejora Institucional (PMI) 2026, incorporando las nuevas prescripciones curriculares y organizativas.
- Nuevo diseño curricular centrado en capacidades fundamentales: Todos los espacios de la primaria se reorganizan para priorizar lectura, escritura y oralidad; resolución de problemas, ciudadanía digital y global, pensamiento computacional y desarrollo de habilidades socioafectivas. Las áreas deberán trabajar desde situaciones integradas de aprendizaje, con proyectos interdisciplinares y abordaje de temáticas transversales.
- Más tiempo pedagógico y nueva distribución horaria: El nuevo marco fija entre 25 y 30 horas reloj semanales, según el ciclo y el modelo institucional adoptado (Anexos II y III). Las cargas horarias consolidan: Lengua y Matemática, Ciencias Sociales y Naturales, Inglés desde primer ciclo, Educación Tecnológica y Ciencias de la Computación, Educación Física, Educación Artística y Tutorías semanales de apoyo a los aprendizajes.
- Fortalecimiento de la Jornada Única Escolar (JUE): La propuesta establece lineamientos precisos para una jornada más integral, con módulos de 50 minutos, proyectos integrados, ferias de ciencias y tecnología, experiencias STEAM e instancias comunitarias, uso intensivo de materiales y recursos institucionales.
Además, desde 2026, todos los grados contarán con una Tutoría de Apoyo a los Aprendizajes, espacio semanal destinado a reforzar contenidos prioritarios, acompañar trayectorias y trabajar dificultades de manera personalizada o en pequeños grupos.